SPFFA

Fondation privée de droit américain, dirigée par un Conseil d’Administration élu par les membres de la Société.

A private foundation under section 501 (c) (3) of the Internal Revenue Code the Société des Professeurs Français et Francophones d’Amérique (SPFFA) (EIN 133150248) is a not-for-profit and tax-exempt institution.
La SPFFA peut donc recevoir des dons exempts d’impôt.

Historique

L’actuelle Société des Professeurs Français et Francophones d’Amérique (SPFFA) a été fondée en octobre 1904 par un groupe de professeurs français installés aux Etats-Unis. Appelée alors la Société des Professeurs Français d’Amérique (SPFA), elle avait pour but de créer un lien entre tous les professeurs français des Etats-Unis et du Canada, de travailler à un meilleur enseignement de la langue française et de diffuser la culture française en Amérique.

Ses diverses activités (le Concours de français dans les écoles secondaires de New York, des bourses d’études au Canada, la publication d’un bulletin et un programme de conférences pédagogiques) lui valurent dans les années 1920 l’attribution par l’Académie française du prix Botta. Au fil des ans, sous la présidence d’universitaires français en poste aux Etats-Unis, la Société a poursuivi sa mission avec succès jusqu’à nos jours.

En 1992, la Société prend le nom de Société des Professeurs Français et Francophones d’Amérique, appellation qui reflète une nouvelle préoccupation: la francophonie. Celle-ci est venue enrichir, sur le plan linguistique, culturel, intellectuel et littéraire, le domaines des études en français.

En 1994, la SPFFA devient une Fondation privée de droit américain.

Actuellement, parmi ses membres, la Société compte de nombreux francophones et francophiles dont des professeurs de français américains ou étrangers domiciliés aux Etats-Unis, et des étudiants se spécialisant dans divers domaines du français et de la francophonie.

Le Conseil d’Administration

Monsieur l’Ambassadeur de France aux États-Unis

Madame la Conseillère Culturelle aux États-Unis

Frantz-Antoine LECONTE, Kingsborough Community College

 Anne MULLEN-HOHL, Seton Hall University

 Hugues SAINT-FORT, Kingsborough Community College

Jean-François BRIÈRE, SUNY Albany

Nevart WANGER, Manhattan College

Cécile ACKAKPO-SATCHIVI

Peter CONSENSTEIN, CUNY Graduate Center CUNY

Nora COTTILLE-FOLEY, Georgia Institute of Technology

Patrick ÉTIENNE, North East High School, Oakland Park, Florida

Caroline HERBELIN, SUNY Albany

Ida KUMMER, United Nations International School (UNIS)

Rudy LE MENTHÉOUR, Bryn Mawr College

Sabine LOUCIF, Hofstra University

Clément MBOM, Brooklyn College, Graduate Center CUNY

Diane PARAVAZIAN, Pace University

Nicole RUIMY, Fashion Institute of Technology

Nelly SAINT-MAURICE, City College

Peter SCHULMAN, Old Dominion University

Eric TRUDEL, Bard College

Les Comités

Rudy Le Menthéour, Nicole Ruimy, Eric Trudel, Nonie Wanger

Jean-François Brière, Clément Mbom, Peter Schulman

Roger Célestin, Peter Consenstein, Ida Kummer, Rudy Le Menthéour, Hugues Saint-Fort, Peter Schulman, Eric Trudel

Frantz-Antoine Leconte, Rudy Le Menthéour, Eric Trudel

Frantz-Antoine Leconte, Clément Mbom, Hugues Saint-Fort